[моё] [Кусочек образования: Шахматы (Ч.2)]
У меня уже был пост, в котором я рассказывал про один из самых достоверных фильмов о шахматах - «Королева из Катве» (ссылка). Сегодня хочу продолжить тему и рассказать о другом, не менее интересном проекте.
«Револьвер» Гая Ричи – это не фильм про шахматы. Но акцент на них здесь делается куда мощнее, чем во многих фильмах, посвящённым этому виду спорта.
Помимо того, что Ричи сам неплохо играет в шахматы и разбирается в данной теме, он также задействовал не одного профессионального консультанта над своей картиной. Этот фильм за основу брал множество реальных партий, как например игру 10-го чемпиона мира Бориса Спасского против Бента Ларсена.
И хоть фильм получил смешанные отзывы, как кинопроект, от многих шахматистов доносились исключительно положительные рецензии, ведь проект подошёл к шахматам с огромным уважением.
К тому же за достоверностью здесь скрывается одна из лучших съёмок игр в кино и превосходно прописанные партии, которые существуют не в воздухе, а вполне конкретно влияют на сценарий.
Для тех, кто хотел заниматься шахматами, или уже занимается – этот фильм подходит идеально.
«Револьвер» Гая Ричи – это не фильм про шахматы. Но акцент на них здесь делается куда мощнее, чем во многих фильмах, посвящённым этому виду спорта.
Помимо того, что Ричи сам неплохо играет в шахматы и разбирается в данной теме, он также задействовал не одного профессионального консультанта над своей картиной. Этот фильм за основу брал множество реальных партий, как например игру 10-го чемпиона мира Бориса Спасского против Бента Ларсена.
И хоть фильм получил смешанные отзывы, как кинопроект, от многих шахматистов доносились исключительно положительные рецензии, ведь проект подошёл к шахматам с огромным уважением.
К тому же за достоверностью здесь скрывается одна из лучших съёмок игр в кино и превосходно прописанные партии, которые существуют не в воздухе, а вполне конкретно влияют на сценарий.
Для тех, кто хотел заниматься шахматами, или уже занимается – этот фильм подходит идеально.
Отношение пожительных и отрицательных голосов: 5/0