моёУтренняя побудка педагога

У меня есть некоторый педагогический опыт. Поэтому я не по наслышке знаю, что это такое работать с детьми. Как это трудно и как это интересно и затягивает.

Что больше преобладает, на том и остаемся. 

Возможно и так. Но в большинстве своем учителя моего поколения были настоящими учителями. Из тех с кем я сталкивался в своей педагогической практике. Правда каждый по своему видил и строил свои отношения с учениками. Особо трудно вести воспитательную работу с чужими детьми. Но еще намного сложнее учителю воспитывать своих собственных.

Вот про воспитание своих собственных детей. У меня немало примеров , когда дети учителей заканчивают плохо. И не самых худших учителей.

Согласен.  По собственному опыту знаю, воспитывая своих учеников у учителей не остается уже сил на родных детей.

Печальный феномен. Со своими детьми всегда сложно. Они не видят в родителе учителя. Они видят там маму. Или папу.

Согласен, а учителю тяжело перестроить свое отношение к детям. Учитель всегда остается учителем. Даже дома. А детям нужно дома тепло, понимание и внимание, а не поучения и наставления.

Ваши слова очень точно отражают то, что чаще всего происходит в семьях учителей. Вы правы, детям нужна прежде всего мама, а не училка и не контролер.